В Третьем Всероссийском съезде по охране природы (18-21 ноября 2003 г., Москва) приняли участие более 5 тыс. человек. Работали 11 секций по всем основным направлениям природоохранной деятельности, одной из самых многочисленных была секция «Экологическое образование и просвещение» (свыше 480 чел.). Среди ее участников были педагоги, библиотекари и школьники из общеобразовательных школ Москвы и Московской области, где на хорошем уровне ведется экологическое образование. О.В. Покровская (ВЦЭК при РГЮБ) выступила с докладом «Библиотеки России в экологическом просвещении населения».

В резолюции Третьего Всероссийского съезда по охране природы, принятой на пленарном заседании, выделим ряд положений, которые непосредственно касаются экологического образования и просвещения.

«Делегаты и участники съезда — представители российских общественных экологических организаций, исполнительной и законодательной власти всех уровней, научных и образовательных учреждений, международных организаций и природопользователей отмечают, что право граждан на благоприятную окружающую среду и экологическую безопасность может быть обеспечено при соблюдении следующих условий:

• равенства и единства экологических, социальных и экономических составляющих развития государства;
• приоритетного совершенствования законодательства в области охраны окружающей среды и экологической безопасности по направлениям;
• четкого разграничения полномочий и ответственности между федеральными и региональными органами государственной власти, а также органами местного самоуправления;
• повышения роли общественных организаций и неправительственных формирований в решении экологических проблем;
• открытости информации о состоянии окружающей среды и экологической безопасности для гражданского общества.

Делегаты и участники  съезда просят:

МПР России:

• стимулировать экологическое образование и просвещение, а также юношеское экологическое движение;
• активизировать деятельность подразделений Министерства в субъектах Российской Федерации по организации и проведению дней защиты от экологической опасности как основы консолидации исполнительной власти и общественных организаций в решении экологических проблем;
• обеспечить совершенствование системы подготовки кадров по охране окружающей среды.

МПР России совместно с Минобразования России:

• подготовить и утвердить Государственный образовательный стандарт по профессиональной экологической подготовке и переподготовке руководителей и служащих государственных и негосударственных организаций;
• провести осенью 2004 г. Всероссийское совещание Экологическое образование в интересах устойчивого развития».

Минобразования России, Минкультуры России, с привлечением исполнительной власти субъектов Российской Федерации

• обеспечить формирование экологической культуры, экологического образования и просвещения в составе федеральных целевых, региональных и муниципальных программ развития.

Минобразования России:

• рекомендовать разработать Национальный план действий по реализации решений Саммита в Йоханнесбурге (2002) и Конференции министров по окружающей среде стран Европы (Киев, 2003);
• рассмотреть введение в учебные планы общеобразовательной школы курса «Экология»;
• рассмотреть возможность сохранения учебного времени дисциплин естественно-научного цикла (биологии, географии),

Делегаты и участники съезда просят Правительство Российской Федерации рассмотреть возможность выделения эфирного времени на телевизионных государственных каналах за счет бюджетных средств для трансляции программ экологического просвещения населения».

По итогам съезда «за многолетнюю добросовестную работу, большой вклад в развитие экологического образования и просвещения населения Российской Федерации» Почетной грамотой МПР России были награждены несколько видных специалистов и в их числе О.В. Покровская.

//Экологическая информация в интересах устойчивого развития: Информационно-метод. сборник /Сост. Л.А.Кузнецова. - Улан-Удэ: ИПК ВСГАКИ, 2005. - С.6-7. - (Серия "Экологическая копилка". Вып.1.)