Данная программа представляет собой интеллектуальное состязание по предложенной теме. Принимать участие могут школьники 6, 7, 8 классов. Игра дает возможность отдохнуть, проявить свои знания, находчивость, смекалку.

Цель игры: организовать приятное и полезное времяпрепровождение, способствовать развитию интеллекта, повышению общей эрудиции, формированию интереса к литературе по предложенной проблеме.

«Кто хочет вызвать в животном взаимную дружбу и доверие, тот должен попытаться изучить его характер и повадки и даже подстроится под них – и он будет вознагражден тем, что приобретет себе друга. Чтобы правильно общаться  с животными, необходимы сдержанность, безбоязненность, терпение и много-много любви к созданиям, столь отличным от нас. Кто это примет во внимание – будет ладить с животными, кто же об этом забудет, тот определенно испытает неудачу»

 Альфред Буковиц,   немецкий ученый, директор Лейпцигского зоопарка.

   

В эпоху научно-технического прогресса общество, как никогда ранее, осознало, что потеря каждого вида животных и растений наносит ущерб интересам человечества в настоящем и приведет невосполнимым потерям в будущем.

Животный мир нашей республики богат и разнообразен, в то же время некоторые животные за последние десятилетия стали редкими, численность многих сокращается, но известно, что даже  густо населенных районах при хорошо налаженной охране и проведении биотехнических мероприятий, численность многих видов животных может быть очень высокой.

    Человечество осознало значение мира животных для сохранения биоразнообразия в природе. Именно поэтому был учрежден Международный день животных, который отмечается в октябре.

    Сейчас мы с вами проверим насколько хорошо мы знаем о наших питомцах.

Нашу зоовикторину я хочу начать со стихотворения Д. Хармса «Удивительная кошка»

Несчастная кошка порезала лапу.

Сидит и не шагу не может ступить.

Скорей, чтобы вылечить Кошкину лапу,

Воздушные шарики надо купить!

И сразу столпился народ у дороге,

Шумит, и кричит, и на кошку глядит.

А кошка отчасти идет по дороге,

Отчасти по небу летит!

Зоовикторина «Живой уголок»

1. Какие органы чувств наиболее развиты у кошки и почему? (у домашней кошки превосходный слух)
2. Лучше или хуже нас видит кошка? Почему  можно утверждать, что глаза у кошки разные, и можно ли по ним определить время дня? (Днем, когда светло, и особенно при ярком свете, зрачки кошачьих глаз сужаются до узкой вертикальной щели. Световых лучей в глаза проникает мало, и кошка видит в четыре раза хуже человека с нормальным зрением. Ночью или в темноте зрачки расширяются до большого круга, и зрение кошки становится в пять раз острее человеческого)
3. Сколько век на глазу у кошки? (если осторожно разбудить спящую кошку, то можно заметить, как ее глаза, помимо наружных век, закрываются еще какой-то беловатой пленкой, тут же исчезающей. Это третье веко).
4. Почему кошка ходит бесшумно? (пальцы ног имеют мягкие подушечки, а над ними углубления, куда могут втягиваться когти. В покое и при ходьбе когти у кошки втянуты, а при лазании, самообороне и нападении выпущены. Чтобы заострись затупившиеся когти, кошка время от времени царапает ими о косяк двери или ножку табуретки, сдирая с когтей верхний слой.)
5. Почему кошка часто умывается? (чистоплотность кошки – это своего рода врожденный рефлекс: хищник, охотящийся из засады, не должен пахнуть, а его обоняние должно быть всегда острым. Поэтому кошка «умывается» после сна и приема пищи, очищая мягкими подушечками ног органы осязания (усы и брови), и вылизывается так, чтобы ничем не пахнуть).
6. Какой мороз может выдержать кошка? (кошки лучше других животных переносят холод. Так, большинство млекопитающих могут переносить температуру –45 градусов, белые медведи выдерживают –80, а кошка –110 градусов).

Уж как я ль мою коровушку люблю!

Уж как я ль – то ей крапивушки нажну!

Кушай вволюшку, коровушка моя;

Ешь ты досыта, буренушка моя!

В старину народ почитал животных, слагал о них песни. Домашние животные помогали выживать в трудные времена.  Проверим наши знания.

1. Как корова ест траву: кусает или обрывает? (на верхней челюсти вместо зубов у коровы имеется мозолистое утолщение. К нему корова прижимает зубами нижней челюсти захватываемую траву. Затем корова, двигая языком, обрывает захваченный пучок травы).
2. Чем отличается дикий кабан от домашней свиньи? (у кабана ноги крепкие, голова длиннее, тело короче и сжато с боков, уши длиннее и острее, клыки у самца больше и сильнее, растут на обеих челюстях снизу верх, окраска шерсти преимущественно черная, щетина образует на спине заметную гриву).
3. Какие бывают у овец хвосты? (есть овцы длиннохвостые, есть узко и широкохвостые, жирнохвостые, у которых в основании хвоста накапливается и отлагается жир)
4.  Чем полезно козье молоко? (козье молоко очень жирное, оно богато сахаром, а также солями кальция. Его рекомендуют пить туберкулезным больным)
5. Как определить возраст лошади? (по форме и рисунку поверхности зубов)
6. Много ли верблюд может выпить воды залпом? (на водопое может выпить 50-60 литров воды)

Не будем забывать и о других животных, которых мы с вами знаем.

Не олень он и не бык,

В жарких странах

Жить привык, на носу имеет рог.

Кто же это ?… (Носорог)

По реке плывет бревно,

Ох, и злющее оно! (крокодил)

Кто с огромными рогами

Чащу меряет шагами.

Ответ найти вам удалось?

 По лесу бродит добрый …(лось)

Я не будильник, но бужу,

Я с бородой и в шпорах.

С большою важностью хожу

И вспыльчив словно порох. (петух)

Шерстью длинною оброс.

Кто же это? Вот вопрос.

От чего он испугался,

Глубоко в нору забрался.

А всего то треснул сук.

В норку спрятался … (барсук)

                                                                       

Хитрые вопросы

1. Как написать «мышеловка» пятью буквами? (кошка)
2. С какой стороны у рака печень? (у рака нет печени)
3. Что делает гусь, когда выходит из воды? (идет по земле)
4. Почему охотник, когда целится, закрывает один глаз?

   

Угадайте кто это?

Четыре четырки,

Две растопырки,

Седьмой вертун,

А сам ворчун. (собака)

Собака – верный друг.

    А теперь мы поговори о собаках. Собаки…сколько их и какие они разные! Есть совсем маленькие – они умещаются на ладони и весят не больше 0,5 кг.

    И есть великаны, вес, которых достигает 80 кг. Одни быстрые, подвижные. Другие неуклюжие. И все они - самые верные наши друзья. И самые древние. Самые древние – потому что собаки первыми из всех животных стали домашними. Сейчас на земле более 400 пород собак.

Ребята, а что это за собаки?

Вежливые, словно колли,

Упрямые, как бульдоги,

Сильные, как волкодавы,

Умные, как сенбернары,

Храбрые – хоть на заставы,

Славным овчаркам в пару. (Дворняжки)

Почему-то к дворняжкам иногда бывает неправильное, несправедливое отношение. А ведь именно они, беспородные дворняжки, летали в космос. А вы их знаете? (Лайка, Белка и Стрелка, Уголек и Ветерок, Денек, Альбина, Белянка, Волга, Отважная, Пальма).

    Многие ребята очень любят своих питомцев, ухаживают за ними, воспитывают. Но бывает так, что собака живет не дома, а во дворе, но она не беспризорная, за ней ухаживают многие ребята, кормят ее, смотрят, чтобы никто не обидел. Да и у вас во дворе есть такие собаки. И вы, наверное, переживаете, если вдруг куда – то пропала ваша собака. Трудно даже представить себе, сколько подвигов, больших и малых, известных и неизвестных совершили собаки. И не случайно во многих странах установлены памятники этим необыкновенным животным.

Можете ли вы назвать какие и где установлены эти памятники?

    В Ленинграде, где жил и работал великий русский ученый академик И.П. Павлов, сооружен памятник собаке, служащей науке. В Париже есть необычный памятник. На фоне стены, изображающей горы, стоит собака с умной доброй мордой. На ее спине -  ребенок. Малыш крепко обнял руками шею собаки. Это памятник сенбернару по кличке Барри – собаке, которая в Альпийских горах спасла 40 человек во время снежных заносов. В Берлине – собаке-проводнику слепых. На Аляске – вожаку упряжки Бальту, доставившему во время эпидемии лекарство в занесенный снегом поселок. В Италии – Верному, который 14 лет каждый вечер приходил встречать хозяина, убитого на войне. О собаках, их преданности человеку, красоте и уме можно рассказывать очень и очень много. Не зря о них написаны сотни книг, рассказов, стихов, сложены песни, поставлены памятники, сняты фильмы. 

    Объявляется аукцион «Собака». Вам нужно вспомнить рассказы, фильмы, где собака – главный герой.    (фильмы: «Белый пудель», «Муму», «Каштанка», «Ко мне, Мухтар», «Белый Бим – Черное ухо», «Пропал друг»)

    Каждый человек мечтает или мечтал когда-нибудь иметь собаку. И неудивительно: ведь всякому хочется, чтобы у него был верный и преданный друг. У одних мечты сбываются, у других -  нет. Но бывает и так. Завел себе человек собаку, а она требует внимания, заботы. Надоели человеку эти заботы. И выбросил он собаку на улицу, предал друга. Предательство – один из самых отвратительных поступков человека. Надо помнить об этом.

     Ни лес, ни река, ни озера не могут сами позаботится о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки. С чего начать? С самого простого. Не ломайте веток, не бросайте мусор, не уносите с прогулок охапки цветов, берегите птиц, муравьев, животных… Первое, с чего начнешь дружбу с природой, будет то, что ты не принесешь ей вреда. В России охране растительного и животного мира уделялось внимание с давних пор. В 16-17 веках появился ряд царских указов об ограничительных мерах, касающихся охоты на бобра и соболя. Государство было заинтересовано в них, как в источнике дани. Иван грозный приговаривал к смертельной казни за незаконную добычу бобра.

Игра со словами.

    Сейчас я вам раздам карточки с зашифрованными словами – это животные, которые занесены в Красную Книгу Республики Бурятии.

Карточки:  Торк                (крот)

                    Раксок            (корсак)

                    Равыд             (выдра)

                    Налум             (манул)

    Крот – малочисленный вид. Размеры тела менее 20 см, длина хвоста не превышает 2-3 см. Повсеместно крот малочисленен, одна из причин – уменьшение площадей хвойного леса в результате вырубок и пожаров и от интенсивного промысла на этот вид.

    Корсак – похож на обыкновенную лисицу, но имеет меньшие размеры длина тела 50-60 см и окрашен менее ярко, темный кончик хвоста. Причина исчезновения – распашка степных биотопов и интенсивный выпас скота отрицательно сказывается на кормовой базе и защитных условиях вида.

    Выдра – длина тела до 75 см, хвоста – до 50 см, вес - 10 кг. Тело гибкое с короткими конечностями. Между пальцами имеются плавательные перепонки. Причина исчезновения – непосредственное истребление их человеком, загрязнение рек различными бытовыми и промышленными сбросами.

    Манул – из всех кошек самая мелкая. Длина тела 48-62, хвоста 21 –31, уха 4-5 см. Мех пышный, хорошо развитый, мягкий. Основной причиной, определяющий современную численность являются: изменение и уничтожение среды обитания зверька в результате распашка земель, прямого и косвенного преследования его человеком, степные палы и лесные пожары, применение ядохимикатов в сельском хозяйстве.

    Многие  известные нам птицы, животные, рыбы, насекомые исчезают с Земли каждый год, каждый день, каждый час.

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой, под зимний вой,

спит в берлоге под сосной. (медведь)

Серовато, зубовато, по полю рыщет,

Телят, ягнят ищет. (волк)

Хоть верь, хоть не верь: пробегал по лесу зверь,

Нес на лбу он неспроста два развесистых куста. (олень)   

С лица Земли исчезают: тигр, волк, гепард, морж, леопард, орел,    чайка,     пеликан,      журавль,    кузнечик,  шмель, бабочки.

Этот список можно продолжать и продолжать.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

И чтобы такое не случилось, мы должны помогать природе.

Нас много ребята,

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас.

Вот и закончилась наша сегодняшняя встреча, которую мы посвятили братьям нашим меньшим.

Список литературы:

1. Алябина Г.И. Флора и фауна // Читаем, учимся, играем. 1999.-№ 5.
2. Бурау И.Я. Загадки мира животных. – М.: Сталкер, 1998. – 448с.: ил.
3. Красная книга   редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и растений БУР АССР. / Редкол. А. И. Плотников.  - Улан-Удэ, 1998 г. – 416 с.
4. Нестеров В.В. Зоовикторина.- М.: Лань, 1997. 160 с.
5. Праздники в начальной школе/ Сост. С.В. Савинова .-М., 2001.-143 с.
6. Стихи и рассказы о животных: Хрестоматия. – М.: АСТ, 2001. - 352 с.

//Экологический калейдоскоп: Сборник игровых и познавательных программ /Сост. Т.Б.Гриф. - Улан-Удэ, ИПК ВСГАКИ, 2004.- С.11-19.