ОТ СОСТАВИТЕЛЯ
Экологическое образование учащихся сегодня с полным основанием отнесено к наиболее приоритетным направлениям научно-педагогических исследований. Изменение экологических условий на планете вследствие дисгармонии взаимодействия общества и природы, развития многоплановой деятельности в области природообразования обусловило возникновение много-численных социально-экологических проблем, одна из которых – формирование экологической ответственности человека – предстает как самостоятельное направление педагогической науки и практики. Независимо от возраста и рода занятий, если человек экологически образован, то он подготовлен к решению сложных задач сохранения и обеспечения гармонии социальной и природной среды.
Последние 20 лет нашего столетия решением ЮНЕСКО объявлены годами экологического образования. Таким образом, интенсивное развитие экологического образования является актуальной задачей всех цивилизованных стран. Оно справедливо рассматривается как одно из средств преодоления глобального экологического кризиса, оптимизации взаимодействия общества и природы на основе повышения экологической культуры всего общества.
Организация профессиональных учебных заведений нового типа (профессиональных лицеев, высших профессиональных училищ), способных социально защитить подростков и взрослых средствами образования, дать возможность получить профессию, повысить квалификацию, сформировать экологическую культуру у учащихся, предъявляет высокие требования к профессиональной компетенции инженерно-педагогического состава профессионального учебного заведения.
На страницах этого сборника вы узнаете как инженерно-педагогический состав ВПУ № 22 п. Селенгинск Кабанского района Республики Бурятия готовит специалистов, способных адаптироваться к изменяющимся условиям окружающей среды и умеющих грамотно использовать экологические знания в профессиональной деятельности. А также узнаете о творческой лаборатории педагогов, использовании интерактивных методов обучения, связи формирования экологической ответственности с творческой работой библиотекарей и других специалистов. Надеемся, что этот сборник будет интересен всем, кто заботиться о будущем нашего общества.
